сотрудник с 01.01.2019 по настоящее время
Москва, г. Москва и Московская область, Россия
Москва, г. Москва и Московская область, Россия
Москва, г. Москва и Московская область, Россия
Москва, Россия
Учебник адресован студентам, аспирантам, преподавателям и слушателям курсов повышения квалификации высшей школы, осваивающим основные и дополнительные образовательные программы подготовки к преподаванию в вузе. Учебные материалы разработаны с учетом изменений в квалификационных требованиях, описанных в версии профессионального стандарта «Педагогический работник высшего образования» 2022 года. Рассматриваются особенности организации учебной деятельности в условиях цифровой трансформации образовательного процесса. Особое внимание уделено современным моделям смешанного обучения, использованию цифровых образовательных средств в учебном процессе, формированию учебной мотивации студентов в цифровой образовательной среде. Представлены варианты сценариев учебных занятий.
смешанное обучение, электронное обучение, онлайн-обучение, перевернутый класс, цифровая трансформация образования, цифровая дидактика
1. Аванесов В.С. Основы педагогического контроля в высшей школе // Основы педагогики и психологии высшей школы. Учебное пособие / Под. ред. А.В.Петровского.- М.:МГУ, 1986.- 303с.
2. Аванесов В.С. Форма тестовых заданий. Учеб. пособие для преподавателей. - М.:МИСиС, 1991.- 36с.
3. Блинов, В. И. Введение в педагогическую деятельность : учебное пособие для вузов / В. И. Блинов. - Москва : Издательство Юрайт, 2022. - 129 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-08088-9. - URL : https://urait.ru/bcode/492377
4. Блинов, В. И. Методика преподавания в высшей школе : учебно-практическое пособие / В. И. Блинов, В. Г. Виненко, И. С. Сергеев. - Москва : Издательство Юрайт, 2022. - 315 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-02190-5. - URL : https://urait.ru/bcode/489030
5. Блинов, В. И. Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся : учебное пособие для вузов / В. И. Блинов, И. С. Сергеев ; под общей редакцией В. И. Блинова. - Москва : Издательство Юрайт, 2022. - 133 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-09146-5. - URL : https://urait.ru/bcode/492379
6. Блинов, В. И. Педагогика 2. 0. Организация учебной деятельности студентов : учебное пособие для вузов / В. И. Блинов, Е. Ю. Есенина, И. С. Сергеев. - Москва : Издательство Юрайт, 2022. - 222 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-14773-5. - URL : https://urait.ru/bcode/497174
7. Двенадцать моделей смешанного обучения для профессионального образования / Сергеев И.С., Блинов В.И. // Большие данные в образовании: доказательное развитие образования. Сборник научных статей II Международной конференции (2021): 87-100.
8. Дидактическая концепция цифрового профессионального образования и обучения: монография. Под науч. ред. В. И. Блинова. - Москва: Издательство «Перо». 2019. - 98 с.
9. История педагогики и образования : учебник для вузов / А. И. Пискунов [и др.] ; под общей редакцией А. И. Пискунова. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Издательство Юрайт, 2022. - 452 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-00981-1. - URL : https://urait.ru/bcode/488837
10. Методика профессионального обучения : учебное пособие для вузов / В. И. Блинов [и др.] ; под общей редакцией В. И. Блинова. - Москва : Издательство Юрайт, 2022. - 219 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-14863-3. - URL : https://urait.ru/bcode/495193
11. Модели смешанного обучения в профессиональном образовании: типология, педагогическая эффективность, условия реализации / Блинов В.И., Сергеев И.С. // Профессиональное образование и рынок труда. - Екатеринбург. 2021. № 1. С. 4-25
12. Модели смешанного обучения: организационно-дидактическая типология / Есенина Е.Ю., Сергеев И.С., Блинов В.И. // Высшее образование в России. 2021. Т. 30. № 5. С. 44-64.
13. Нормативное обеспечение и основные понятия информатизации и цифровой трансформации среднего профессионального образования и обучения / Блинов В.И., Сергеев И.С., Баранова Н.В., Титов Е.В. // Известия Российской академии образования. № 2 (58), 2022. С. 126-153.
14. Образовательный процесс в профессиональном образовании : учебное пособие для вузов / В. И. Блинов [и др.] ; под общей редакцией В. И. Блинова. - Москва : Издательство Юрайт, 2022. - 314 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-00080-1. - URL : https://urait.ru/bcode/492378
15. Педагогическая концепция цифрового профессионального образования и обучения: монография. Под науч. ред. В. И. Блинова. - Москва: Издательский дом «Дело» РАНХ РАНХиГС, 2020. - 112 с.
16. Профессиональная педагогика в 2 ч. Часть 1 : учебное пособие для вузов / В. И. Блинов [и др.] ; под общей редакцией В. И. Блинова. - Москва : Издательство Юрайт, 2022. - 374 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-00153-2. - URL : https://urait.ru/bcode/491597
17. Профессиональная педагогика в 2 ч. Часть 2 : учебное пособие для вузов / В. И. Блинов [и др.] ; под общей редакцией В. И. Блинова. - Москва : Издательство Юрайт, 2022. - 353 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-00151-8. - URL : https://urait.ru/bcode/492376
18. Челышкова, М. Б. Теория и практика конструирования педагогических тестов: Учебное пособие / М. Б. Челышкова. - Москва: Логос, 2002. - 432 c.
