Россия
с 01.01.2014 по настоящее время Россия
ББК 873 История философии
В книге рассматривается феномен благодарно-метафизической природы человека в его отношении к школе. Благодарность трактуется как срединная черта человека, как его метафизика. С благодарностью связано лучшее человека — познание, творчество, деяния. Школе ставится задача на невмешательско-созерцательной основе поддержать открытие человеком чувства благодарности к матери-вселенной. Методологией работы выступает идеалистическо-субстратная рефлексия А.А. Гагаева.
вселенная, человек, метафизика, история, благодарность, школа, ответственность.
1. Антология педагогической мысли России первой половины XIX века. — М.: Педагогика, 1987. — 560 с.
2. Аристотель. Сочинения в 4 т. Т. 1. — М.: Мысль, 1976. — 550 с.
3. Аристотель. Сочинения в 4 т. Т. 4. — М.: Мысль, 1984. — 830 с.
4. Бердяев Н.А. О назначении человека / Мир философии. Часть 1. — М.: Политическая литература, 1991. — C. 543–549.
5. Блаженный Августин. Об истинной религии. Теологический трактат. — Минск: Харвест, 1999. — 1598 с.
6. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. — М.: Айрис-пресс, 2003. — 576 с.
7. Вессель Н.Х. Очерки об общем образовании и системе народного образования в России. — М.: Учпедгиз МП РСФСР, 1959. — 319 с.
8. Гагаев А.А. Теория и методология субстратного подхода в научном познании. — Саранск: МГУ имени Н.П. Огарева, 1994. — 48 с.
9. Гагаев А.А., Гагаев П.А. Вселенское в человеке: открытие и поддержание. — М.: А-проджект, 2017. — 282 с.
10. Гагаев А.А., Гагаев П.А. Метафизика творчества: субстратный подход. — М.: РИОР, 2024. — 190 с.
11. Гагаев А.А., Гагаев П.А. О созерцательной основе бытия человека // Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке. — 2022. — Т. 11. — № 6-1. — С. 29–36.
12. Гагаев А.А., Гагаев П.А. Педагогика невмешательства (очерк одной педагогической идеи). — СПб.: Алетейя, 2014. — 284 с.
13. Гагаев А.А., Гагаев П.А. Школа как одна большая духовность / Философия образования в отечественной культурно-исторической традиции: история и современность. Сб. ст. IV Всероссийской н.п. конф. — Пенза: ПГАУ, 2018. — С. 3–9.
14. Гагаев А.А., Гагаев П.А. Философия здравого смысла. Критика оснований разума. Книга 2. Здравый смысл как основание науки. Часть 2. — М.: ЛЕНАНД, 2015. — 568 с.
15. Гагаев П.А., Лыгина М.А., Гаврилова М.А. Классический текст на занятиях по педагогике в вузе // Педагогическое образование. — 2022. — Т. 3. — № 2. — С. 54–60.
16. Гагаев А.А., Гагаев П.А., Куц А.В. Об идеальных сущностях в образовании // Педагогическое образование и наука. — 2019. — № 4. — С. 109–117.
17. Гачев Г.Д. Наука и национальные культуры. — Ростов-на-Дону: РГУ, 1993. — 320 с.
18. Гейзенберг В. Шаги за горизонт / Мир философии. Часть 1. — С. 271–280.
19. Гессен С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию. — М.: Школа-Пресс, 1995. — 447 с.
20. Гете И. Избранные сочинения по естествознанию / Мир философии. Часть 1. — М.: Политическая литература, 1991. — С. 254–256.
21. Гете И. Максимы и размышления / Мир философии. Часть 2. — М.: Политическая литература, 1991. — С. 29
22. Григорий Богослов. Собрание творений. В 2 т. Т. 1. — Мн.: Харвест, АСТ, 2000. — 832 с.
23. Гумилев Л.Н. Этносфера: история людей и история природы. — М.: Экопрос, 1993. — 544 с.
24. Зеньковский В.В. Проблемы воспитания в свете христианской антропологии / В.В. Зеньковский. Педагогические сочинения. — Саранск: Красный Октябрь, 2002. — C. 206–339.
25. Кант И. Критика чистого разума. — Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. — 672 с.
26. Каптерев П.Ф. Избранные педагогические сочинения. — М.: Педагогика, 1982. — 704 с.
27. Киреевский И.В. Избранные статьи. — М.: Современник, 1984. — 582 с.
28. Ланца Р. Биоцентризм /Роберт Ланца, Боб Берман; перевод с английского Г. Власова. — М.: Эксмо, 2019. — 256 с.
29. Локк Д. Мысли о воспитании / Хрестоматия по истории педагогики. Составители: Овчинников А.В., Беленчук Л.Н., Никулина Е.Н. — Т. 2. — М.: Покров, 2016. — С. 80–96.
30. Лосский Н.О. История русской философии. — М.: Высшая школа, 1991. — 559 с.
31. Махабхарата. Книга XII. Шантипарва (Книга об умиротворении). Мокшадхарма (Основа освобождения). Часть 2 / Пер., предисл., вводные ст., примеч., толковый словарь акад. Академии наук Туркменской ССР Б.Л. Смирнова. — М.: Древнее и Современное, 2012. — 848 с.
32. Махабхарата. Рамаяна / Перевод с санскрита. — М.: Художественная литература, 1974. — 606 с.
33. Мир философии. Часть 1. — М.: Политическая литература, 1991. — 672 с.
34. Мир философии. Книга для чтения. Часть 2. — М.: Политическая литература, 1991. — 624 с.
35. Михайло Ломоносов. Избранная проза. — М.: Советская Россия, 1986. — 544 с.
36. Ницше. Несвоевременные размышления. — М.: Т. 8, 2012. — 319 с.
37. Пирогов Н.И. Избранные сочинения. — М.: Педагогика, 1985. — 496 с.
38. Платон. Диалоги. — М.: АСТ: Астрель, 2011. — 349 с.
39. Поэзия и проза Древнего Востока. — М.: Художественная литература, 1973. — 735 с.
40. Преподобные старцы Оптиной Пустыни. Печатается по изданию: Жития преподобных старцев Оптиной Пустыни. — Нью-Орк, 1992. — Калуга, Калужская типография стандартов (год не указан). — 416 с.
41. Розанов В.В. Сумерки просвещения. — М.: Педагогика, 1990. — 621 с.
42. Русская поэзия XVIII века. — М.: Художественная литература, 1972. — 733 с.
43. Святитель Григорий Нисский. Аскетические сочинения и письма. — М.: РПЦ, 2007. — 336 с.
44. Соловьев В.С. Собрание сочинений. Т. 2. — СПб.: Книгоиздательское товарищество «Просвещение», 1911. — 417 с.
45. Современная психология. Справочное руководство. Под ред. В.Н. Дружинина. — М.: ИНФРА-М, 1999. — 688 с.
46. Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека. — М.: Педагогики, 1990. — 288 с.
47. Тейяр де Шарден П. Феномен человека. — М.: Устойчивый мир, 2001. — 232 с.
48. Толстой Л.Н. Педагогические сочинения. — М-Л.: АПН РСФСР, 1948. — 399 с.
49. Толстой Л.Н. Письмо М.Н. Яковлевой от 29 августа 1910 г. — Собрание сочинений в 22 т. — М.: Художественная литература, 1984. — Т. 20. — 789 с.
50. Ушинский К.Д. Педагогические сочинения. В 6 т. — М.: Педагогика, 1988. Т. 1. — 414 с.
51. Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» по состоянию на 2017 г. — М.: Эксмо, 2017. — 160 с.
52. Федоров Н.Ф. Сочинения. — М.: Раритет, 1994. — 415 с.
53. Феофан Затворник. Начертание христианского нравоучения. — Издание Свято-Успенского Псково-Печерского монастыря и издательство Паломник, 1994. — Т. 1. — 330 с.
54. Франк С.Л. Крушение кумиров / Мир философии. Часть 2. — М.: Политическая литература, 1991. — С. 512–519.
55. Франк С.Л. Непостижимое (Онтологическое введение в философию религии). — М.: Правда, 1990. — 608 с.
56. Хоккет Ч.Ф. Проблема языковых универсалий // Новое в лингвистике. Вып. 5. — М.: Иностранная литература, 1970. — Вып. 5. — С. 167–173.
57. Хомяков А.С. Богословские и публицистические статьи. — Петроград: Изд. П.П. Сойкина (год не указан). — 399 с.
58. Циолковский К.Э. Космическая философия. — М.: ИДЛи, 2001. — 496 с.
59. Юнг К. Психологические типы. — Минск: Попурри, 1998. — 652 с.
