Крылова Наталья Николаевна

Авторские профили
Место рождения
Российская федерация, Пенза
Направление подготовки
В 1998 году окончила естественно – географический факультет Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского по специальности «Биология». С 1998 г. сотрудник Пензенского государственного технического университета. В период с 1999-2001 гг. получила дополнительное высшее образование в Институте повышения квалификации и переподготовки работников образования по специальности «Педагог – психолог»; с ноября 2001-2006 гг. – обучение в очной аспирантуре и старший преподаватель кафедры «Профессиональная педагогика и психология» Пензенского государственного университета; 2006-2013 гг. - доцент кафедр «Профессиональная педагогика и психология», 2013 -2016 гг. - «Педагогика и психология профессионального образования», с 2016 по настоящее время – кафедры «Педагогика и психология».
Квалификация
учитель биологии и химии; педагог-психолог
Ученая степень
кандидат педагогических наук
Ученое звание
доцент,
Образование
Работа
  1. сотрудник Пензенский государственный университет , кафедра педагогики и психологии , доцент , 1998 по настоящее время Уровень образования: Аспирантура По направлению: 44.03.01 Педагогическое образование 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) 44.04.02 Психолого-педагогическое образование 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям)
Научные интересы
ГРНТИ 14.31 Начальное профессионально-техническое образование. Педагогика профессиональной школы
ГРНТИ 14.33 Среднее профессиональное образование. Педагогика среднего профессионального образования
ГРНТИ 14.35 Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей профессиональной школы
ГРНТИ 14.37 Образование взрослых. Повышение квалификации. Самообразование
ГРНТИ 14.43 Специализированные отрасли педагогики
ГРНТИ 14.85 Технические средства обучения и учебное оборудование
ГРНТИ 15.41 Социальная психология
ВАК 5.3 Психология
ВАК 5.8 Педагогика
профессиональное образование; профессионально-педагогическое образование; формирование экологической компоненты профессионально-педагогического образования в вузе; диагностика культуры здоровья студентов; методическая деятельность педагогов профессионального обучения; индивидуализация обучения; разработка индивидуальных образовательных маршрутов; самообразование; самообразовательная деятельность студентов; саморегуляция, самоотношение, самосознание; профессиональное и личностное самоопределение, имидж будущего специалиста; оптимизация интеллектуальной деятельности студента; метапознание; интеллектуально-графическая культура; знаково-символические средства обучения; когнитивная эргономика; когнитивная система
Достижения и поощрения
Научно-педагогическая деятельность
с 2001 непрерывная педагогическая деятельность; в 2006 году защита диссертационного исследования по специальности 130008 - теория и методика профессионального образования
Депутатство
Гранты
Постоянный участник научно-исследовательских проектов по грантам «Психолого-педагогические условия адаптации и креативного развития молодого человека в современной социокультурной среде региона»; «Культура здоровья в образовательном пространстве региона»; «Интеллектуальное развитие студентов в вузе»; в том числе - руководитель работы по гранту РГНФ по теме «Формирование экологической компоненты профессионально-педагогического образования в вузе».
Рецензировал
нет
Меня рецензировали
Местонахождение
Пенза, Пензенская область, Россия
Войти или Создать
* Забыли пароль?