Россия
Россия
ВАК 12.00.02 Конституционное право; конституционный судебный процесс; муниципальное право
ВАК 12.00.10 Международное право; Европейское право
ВАК 12.00.12 Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность
ВАК 12.00.14 Административное право; административный процесс
ГРНТИ 10.07 Теория государства и права
ББК 60 Общественные науки в целом
В статье авторы рассматривают проблемные аспекты и степень востребованности производства экспертных исследований лингвистической направленности в предварительном расследовании по делам о преступлениях, имеющих экстремистскую направленность. Изучены особенности медиа-текстов как объектов соответствующих экспертиз.
экстремистская деятельность, экстремистские материалы, экстремистские тексты, лингвистическая экспертиза, социальные сети
В настоящее время ввиду модернизации образа жизни человека, его жизнедеятельность в значительной мере перенесена в цифровое пространство. Социальные сети стали платформой для общения, знакомства, беспрерывного обмена информацией. Среднестатистический человек около 2/3 своего времени в течение дня проводит именно в Интернет-пространстве, подвергаясь влиянию массовых медиа-ресурсов и соцсетей. Именно в цифровой среде посредством речевого манипулирования происходит формирование экстремистской идеологии у потенциальных последователей. При этом, личностное воздействие, как правило отсутствует, общение происходит удаленно, а результативность воздействия находится в прямой зависимости от потенциала пропагандистских материалов.
Характерными особенностями медиа текстов выступает то, что их адресатом выступает массовая, как правило, не персонифицированная аудитория. При это автором таких текстов может выступать как один человек, так и группа лиц. Для таких текстов характерна интегративность, предполагающая сочетание в едином смысловом пространстве разнородных компонентов, в числе которых могут быть аудитивные, визуальные, вербальные, аудиовизуальные и иные. Может быть использована графика и иллюстрации, подключен аудио или видео ряд, сделан акцент на голове. При этом, такой текст не обязательно обладает смысловой завершенностью, он может представлять собой структуру, открытую для различных интерпретаций.
Текущие реалии отношений, складывающихся в сфере межнациональных, межгосударственных и политических связей, детерминируют риски возникновения экстремистских мотивов у людей, обладающих ресурсами для влияния на народные массы.
Определит конфликтогенность текстов, размещенных в масс-медиа и социальных сетях призвана лингвистическая экспертиза в рамках которой эксперты – языковеды проводят исследования, позволяющие решать спорные вопросы интерпретации и атрибуции текстов различного содержания. Актуальность проблемы повлекла за собой достаточно большое количество исследований, посвященных проведению лингвистической экспертизы, авторство которых принадлежит В.Н. Базылеву, Ю.А. Бельчикову, Е.И. Галяшиной, Н.Д. Голеву, М.В. Горбаневскому, С.Н. Кузнецову, А.А. Леонтьеву, Ю.А. Сорокину и другим. Однако приходится констатировать, что по ряду вопросов, посвященных роли лингвистических знаний в установлении фактов, имеющих юридическое значение в специальной литературе, имеются разногласия и противоречия.
Сама лингвистическая экспертиза представляет собой исследование, предпринимаемое специалистами языковедами с целью разрешения спорных вопросов и разногласий, связанных с интерпретацией (пониманием, толкованием) и атрибуцией (установлением той или иной принадлежности) текстов различного содержания [8].
К предмету судебной лингвистической экспертизы относится: установление адресности и формы речевого сообщения (обращения, адресованного к иным лицам), содержательно-смысловая направленность обращения и его коммуникативная цель – побуждение адресата к действиям экстремистского характера [6].
На первый взгляд отнесение текста к экстремистскому не является сложной задачей, поскольку в большинстве случаев имеют место диагностически значимые признаки, такие как высказывания в форме пропаганды или призыва к определенным действиям, высказывания, обосновывающие или оправдывающие национальное и (или) расовое превосходство либо оправдывающие практику совершения военных или иных преступлений, направленных на полное или частичное уничтожение какой-либо этнической, социальной, расовой, национальной или религиозной группы и т.д.
Особая сложность в отнесении текстов к экстремистским заключается в том, что в ряде случаев такие тексты не содержат в себе открытого призыва к нарушению прав и свобод, или к подрыву основ конституционного строя, поскольку носят латентный характер. Они «мимикрируют под безобидную жанровую специфику текстов, направленных на распространение «информации к размышлению», как личное мнение автора или псевдонейтральное освещение событий. Отсутствуют глаголы повелительного наклонения, а истинную целевую установку автора невозможно определить при непрофессиональном анализе» [5].
В связи с этим ключевую роль при содержательной оценке текстов, позволяющей установить их экстремистский характер выполняет технико-лингвистическое исследование, поскольку позволяет системно анализировать языковые, семантические и контекстные особенности.
Этапы такого исследования, как правило включают в себя, во-первых, сбор и подготовку данных. Сбор может осуществляться из различных источников, таких как социальные сети, сайты, форумы, а подготовка данных предполагает удаление шумов, форматирование, приведение к единому формату. Во-вторых, это предварительный анализ текста, предусматривающий идентификацию жанров, стилей и топов текстов (публицистика, пропаганда, призывы и т.д.), а также определение целевой аудитории, контекста, выделение ключевых тем и мотивов. Третий этап – лингвистический анализ, в рамках которого выявляются характерные слова, фразы, клише, эмоционально окрашенная лексика, метафоры, призывы к действию. На данном этапе могут быть выявлены специфические термины сленга или кодовые слова, присущие экстремистским идеологиям. Семантический анализ предполагает не только изучение смысла текста, но и скрытого в нем подтекста и идеологических установок. Скрытые и косвенные смыслы выявляются через анализ метафор, аллегорий, эвфемизмов или иносказаний. При проведении синтаксического анализа раскрывается структура предложения и используемые риторические приемы, такие как повторы, антитезы и другие. Прагматический анализ позволяет определить намерения автора, манипулятивные стратегии, особенности воздействия на аудиторию. Оцениваются риторические приемы, используемые для убеждения или манипуляции. Четвертый этап – это технический анализ, в рамках которого определяется применение методов обработки естественного языка, анализируется сетевая активность, выявляются паттерны, анализируются метаданные для определения источника и целей текста, а также используются алгоритмы машинного обучения для классификации текстов.
В целях исследования необходимо очертить сферу существования материалов, могущих явиться объектом рассматриваемой категории экспертиз. Прагматика текстов в социальных сетях, в отношении которых возникает вопрос об установлении характера экстремистских материалов, обусловлена коммуникационной ситуацией в социальных сетях, несущей общественно-политический характер, где субъекты общения являются участниками общественно-политической жизни, распространяющими и обсуждающими значимые для народа идеи [7]. Потенциально экстремистскими могут оказаться любые тексты, имеющие отношение к политике и выражающие оценочную функцию. При этом законодательные критерии, позволяющие отнести текст к экстремистскому недостаточно конкретны. Не менее значимой является юридическая интерпретация теста, предполагающая сопоставление выявленных признаков с критериями экстремизма, установленными законодательством, а также формулирование выводов, которые возможно будет использовать в судебной практике.
Действующее антиэкстремистское законодательство под категорией экстремизма понимает достаточно широкий спектр видов и направлений деятельности, очерченный п. 1 ст. 1 ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» [1]. Из толкования закона и доктринальных положений вытекает, что экстремистские тексты, распространяемые преимущественно в открытых телекоммуникационных и информационных сетях, выступают ничем иным, как материалами экстремистского характера, к числу которых тот же ФЗ «О противодействии экстремисткой деятельности» относит предназначенные для распространения либо публичного демонстрирования документы либо информацию на иных носителях, призывающие к осуществлению экстремистской деятельности либо обосновывающие или оправдывающие необходимость осуществления такой деятельности. Таким образом, рассматриваемые материалы являются средством и способом продвижения и распространения экстремисткой идеологии.
Итогом исследования является экспертное заключение, которое содержит описание методологии, результатов анализа и выводы о наличии или отсутствии признаков экстремизма.
Судебная практика демонстрирует отдельные ипостаси проявления экстремистских лейтмотивов в текстовых статьях и публикациях. Рассмотрим данное явление на примере конкретного судебного решения [2]. В частности, психологические и лингвистические признаки побуждения к насильственным поступкам с выраженной агрессивной направленностью в отношении лиц другой национальности обличаются в высказываниях вроде «Будь достоин своих предков – защити Русь от жидов». В представленных перед судом по данному уголовному делу аудио-, видеоматериалах и стенной печати экспертом были усмотрены признаки возбуждения розни и ненависти по отношению к другим национальностям, а также оправдание идеологии нацизма и расизма. Поскольку выводы, содержащиеся в экспертном заключении, были достаточно подробны, согласованы и понятны, суд принял данное доказательство как допустимое.
Юридическая оценка такого рода материалов виртуального характера достаточно затруднительна и может быть осуществлена исключительно посредством экспертного исследования в лингвистическом ракурсе. Языковедческое исследование предполагает использование всестороннего языкового анализа: синтаксического, морфологического, стилистического. Причем лингвистическое исследование является многозадачным, включающим следующие аспекты экспертизы:
- толкование каждого отдельного слова как самостоятельного лингвистического элемента;
- разъяснение основного и дополнительного смыслового содержания слова в контексте;
- толкование взаимосвязанных лингво-синтаксических элементов в составе смысловых оборотов текста.
Лингвистическое исследование позволяет идентифицировать экстремистские маркеры, выявить специфические языковые конструкции, такие как призывы к насилию, разжигание ненависти или оправдание противоправных действий. Это включает анализ лексики, риторических приемов, эмоционально окрашенных выражений.
Технико-лингвистическое исследование учитывает контекст, в котором текст был создан и распространен. Это помогает определить является ли текст экстремистским или его можно интерпретировать иначе.
Поскольку экстремистские тексты часто используют метафоры, эвфемизмы или косвенные выражения, чтобы замаскировать противоправный посыл, то технико-лингвистическое исследование позволяет выявить такие скрытые намерения через изучение подтекста, интонации, прагматики.
Помимо многозадачности экспертное исследование отличается и многоуровневостью. На синтаксическом уровне экстремистский текст отличается последовательностью множества элементов восприятия, обладающих различным иерархическим статусом. Структура данной иерархии детерминируется особенностями восприятия словесных знаков, в том числе однозначности их интерпретации. В данном плане знаки-символы являются организующими текстовое пространство в единое целое. Прежде всего данную функцию реализует вербальный заголовок материла, формулируемый с помощью графических или цифровых символов-знаков. Значительную роль в формировании текста играет авторский комментарий, ремарка, отражающая отношение агитатора к транслируемой им информации [6]. В этой связи значительных временных затрат может потребовать исследование такого интернет-жанра, как репосты, поскольку глубокому анализу подлежит полный текст подлинного поста и прилагаемые к нему комментарии репостера. Важно также отметить, что с точки зрения уголовно-правовой оценки ситуации репост может скрывать истинную природу текста с экстремистскими лейтмотивами за внешней стороной звучных цитат и развлекательных комиксов.
С точки зрения лингвистики словесный экстремизм проявляется как правило в формах агитации и пропаганды соответствующих идей, которое представляется специфическим видом насилия над духовной личностью человека. С помощью определенных методик внушения индивида можно заставить совершать поступки, противоречащие общепринятым нормам морали, нравственности, его природе, а порой и религиозным правилам, догматам. Как упоминалось ранее, цифровая среда в силу своей обширности и легкодоступности предоставляет более широкие возможности для реализации экстремистских замыслов агитаторов. Языковедческая концепция усматривает признаки вербального или словесного экстремизма, актуализируемые широким спектром средств как социолектов, так и литературного языка в текстах различной жанровой и стилистической направленности. Рассматриваемое явление представляет собой специфический феномен, как «язык вражды» [3] (более известный как «hate speech»), родившийся и получивший огласку на рубеже 10-20-х годов 21 века.
Доктринальные положения отражают подтверждаемые правоприменительной практикой судебных органов выводы о значимости результатов лингвистической экспертизы в расследовании преступлений экстремистской направленности, осуществляемых с помощью масс-медиа и социальных сетей. Тексты экстремистского характера, функционирующие во «ВКонтакте», воспринимаются, как инвективные креолизованные тексты, организуемые в единое пространство знаками-символами, они имеют коммуникативное намерение заставить адресата исполнить определенные действия и/или создать его определенное внутреннее убеждение [6].
В юридической технике лингвистическая экспертиза часто сочетается с другими видами экспертиз, в частности с техническими, психологическими, социологическими, что позволяет экспертам оценить материалы комплексно. В ряде случаев, благодаря лингвистической экспертизе становится возможным не просто установить пропагандистский смысл материалов, но и идентифицировать авторство текстов, их целевую аудиторию и потенциальное воздействие. Безусловно, ее проведение требует высокой квалификации экспертов и соблюдения методологических стандартов, что позволяет в итоге обеспечить точную интерпретацию текстов, а следовательно, и объективность судебных решений, играя роль связующего звена между языковыми явлениями и юридическими последствиями.
Резюмируя произведенное исследование, отметим, что заключения экспертов в рассматриваемой сфере играют роль основного доказательства, поскольку лишь на основании глубокого языкового анализа возможно установить наличие или отсутствие экстремистского характера содержания текста и его конкретных сущностных аспектов. Указанным тезисом подтверждается и положение относительно имманентности тесного сотрудничества лица, ведущего расследование по делу, с экспертами-лингвистами при рассмотрении преступных актов. Такое исследование обеспечивает объективность оценки, поскольку в его основе лежат научные методы исследования, а также стандартизированные подходы, что повышает достоверность выводов. Кроме того, экспертиза может быть использована для мониторинга публичного пространства в цифровой среде и помогает выявить потенциально опасные материалы на ранних стадиях, а следовательно, предотвратить распространение экстремистских идей и минимизировать их влияние на общество.
1. Федеральный закон «О противодействии экстремистской деятельности» от 25.07.2002 № 114-ФЗ (последняя редакция) // [Электронный ресурс] URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_37867/ (дата обращения 18.04.2025)
2. Решение Фокинского городского суда № 2А-84/2018 2А-84/2018 ~ М-3/2018 М-3/2018 от 27 февраля 2018 г. по делу № 2А-84/2018 // [Электронный ресурс] URL: https://sudact.ru/regular/doc/tiCet2gnl6gQ/ (дата обращения 20.04.2025)
3. Борисова А.С., Кургузёнкова Ж.В., Никишин В.Д. Проблема перевода религиозно-экстремистских текстов в процессе судебной лингвистической экспертизы // Вестник РУДН. // [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-perevoda-religiozno-ekstremistskih-tekstov-v-protsesse-sudebnoy-lingvisticheskoy-ekspertizy (дата обращения: 22.04.2025).
4. Васюков В.В., Семенов Е.А. Некоторые проблемы получения и использования цифровой информации при расследовании уголовных дел // Известия ТулГУ. Экономические и юридические науки. 2016. №3-2. // [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nekotorye-problemy-polucheniya-i-ispolzovaniya-tsifrovoy-informatsii-pri-rassledovanii-ugolovnyh-del (дата обращения: 23.05.2025).
5. Громова Н. С. Видовые характеристики экстремистских текстов // Речевое воздействие в политическом дискурсе. Материалы Международной научной конференции. - Екатеринбург. 2016.
6. Галяшина Е.И. Экспертиза экстремистских материалов: проблемы методического и информационного обеспечения // Вестник университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) – 2018. - № 7 (47).
7. Лингвистическая экспертиза экстремистских текстов ВКонтакте // [Электронный ресурс] URL:https://www.ugpr.ru/article/1547-qqe-16-m9-22-09-2016-lingvisticheskaya-ekspertiza-ekstremistskih-tekstov-vkontakte (дата обращения 23.04.2025)
8. Линкер Г.Р., Никулина Ю.А. Лингвистическая экспертиза материалов экстремистского характера // [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lingvisticheskaya-ekspertiza-materialov-ekstremistskogo-haraktera-osnovnye-ponyatiya/viewer(дата обращения 25.04.2025)
