05062nam#a2200313#i#450# 3088 20241019192449.6 20240917d2024####ek#y0rusy0150####ca 978-5-369-02151-4 xxu Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга. 37 Образцова, Мария Николаевна Автономная некоммерческая организация "Университет Иннополис" Прохоренко, Оксана Валерьевна Автономная некоммерческая организация высшего образования "Университет Иннополис" Этуев, Хажмухамед Харабиевич Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования "Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации" Шупаев, Аркадий Владимирович Автономная некоммерческая организация высшего образования "Университет Иннополис" Осипов, Михаил Алексеевич Автономная некоммерческая организация высшего образования "Университет Иннополис" Остапенко, Светлана Валерьевна Автономная некоммерческая организация высшего образования "Университет Иннополис" Арамисов, Тимур Русланович Автономная некоммерческая организация высшего образования "Университет Иннополис" Касимова, Рамиля Шамилевна Автономная некоммерческая организация высшего образования "Университет Иннополис" Луцюк, Евгения Артемовна Автономная некоммерческая организация высшего образования "Университет Иннополис" Григорян, Кристина Гнеловна Автономная некоммерческая организация высшего образования "Университет Иннополис" Бардин, Владимир Сергеевич Автономная некоммерческая организация высшего образования "Университет Иннополис" Дорофеева, Елена Петровна Автономная некоммерческая организация высшего образования "Университет Иннополис" Анализ организационно-педагогических условий реализации дополнительных профессиональных программ цифровыми кафедрами Монография Москва ООО "Издательский Центр РИОР" 2024 65 p. Данное исследование посвящено анализу организационно-педагогических условий реализации дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки, осуществленной в рамках проекта «Цифровые кафедры» в 2022–2023 гг. Результаты исследования основаны на анкетировании непосредственных субъектов образовательного процесса и анализе официальной информации, предоставленной образовательными организациями высшего образования. Полученные результаты легли в основу разработки методических рекомендаций по улучшению организационно-педагогических условий реализации дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки в рамках проекта «Цифровые кафедры». организационно-педагогические условия, цифровые кафедры, профессиональная переподготовка 10.29039/02151-4 There is an electronic copy riorpub.com