LDR 05062nam#a2200313#i#450# 001 3088 005 20241221145710.6 008 _ 20240917d2024####ek#y0rusy0150####ca 020 ## _$a978-5-369-02151-4 044 ## _$axxu 080 ## _$aНародное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга. 37 100 #1 _$aОбразцова, Мария Николаевна _$aАвтономная некоммерческая организация "Университет Иннополис" 100 #1 _$aПрохоренко, Оксана Валерьевна _$aАвтономная некоммерческая организация высшего образования "Университет Иннополис" 100 #1 _$aЭтуев, Хажмухамед Харабиевич _$aФедеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования "Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации" 100 #1 _$aШупаев, Аркадий Владимирович _$aАвтономная некоммерческая организация высшего образования "Университет Иннополис" 100 #1 _$aОсипов, Михаил Алексеевич _$aАвтономная некоммерческая организация высшего образования "Университет Иннополис" 100 #1 _$aОстапенко, Светлана Валерьевна _$aАвтономная некоммерческая организация высшего образования "Университет Иннополис" 100 #1 _$aАрамисов, Тимур Русланович _$aАвтономная некоммерческая организация высшего образования "Университет Иннополис" 100 #1 _$aКасимова, Рамиля Шамилевна _$aАвтономная некоммерческая организация высшего образования "Университет Иннополис" 100 #1 _$aЛуцюк, Евгения Артемовна _$aАвтономная некоммерческая организация высшего образования "Университет Иннополис" 100 #1 _$aГригорян, Кристина Гнеловна _$aАвтономная некоммерческая организация высшего образования "Университет Иннополис" 100 #1 _$aБардин, Владимир Сергеевич _$aАвтономная некоммерческая организация высшего образования "Университет Иннополис" 100 #1 _$aДорофеева, Елена Петровна _$aАвтономная некоммерческая организация высшего образования "Университет Иннополис" 245 00 _$aАнализ организационно-педагогических условий реализации дополнительных профессиональных программ цифровыми кафедрами _$cМонография 260 1# _$aМосква _$bООО "Издательский Центр РИОР" _$c2024 300 ## _$a65 p. 500 ## _$aДанное исследование посвящено анализу организационно-педагогических условий реализации дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки, осуществленной в рамках проекта «Цифровые кафедры» в 2022–2023 гг. Результаты исследования основаны на анкетировании непосредственных субъектов образовательного процесса и анализе официальной информации, предоставленной образовательными организациями высшего образования. Полученные результаты легли в основу разработки методических рекомендаций по улучшению организационно-педагогических условий реализации дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки в рамках проекта «Цифровые кафедры». _$aорганизационно-педагогические условия, цифровые кафедры, профессиональная переподготовка _$a10.29039/02151-4 533 ## _$aThere is an electronic copy 856 4# _$ariorpub.com _$u