6a9c16fb32807fdbab87c788 10.29039/01922-1 Digital technologies in the educational process Цифровые технологии в учебном процессе Тармин Виктор Анатольевич Tarmin Victor Anatol'evich victor@tarmin.ru

кандидат технических наук;

candidate of technical sciences;

 Алексахин Сергей Васильевич Aleksahin Sergey Vasil'evich

доктор технических наук;

doctor of technical sciences;

 Блинов Владимир Игоревич Blinov Vladimir Igorevich

доктор педагогических наук;

doctor of pedagogical sciences;

 Сергеев Игорь Станиславович Sergeev Igor' Stanislavovich Igor' Stanislavovich

доктор педагогических наук;

doctor of pedagogical sciences;

 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития профессионального образования» Москва Россия Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития профессионального образования» Москва Russian Federation ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)» Москва Россия ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)» Moscow Russian Federation ФГБОУ ВО МАДИ Москва Россия ФГБОУ ВО МАДИ Moscow Russian Federation Научно-исследовательский центр профессионального образования и систем квалификаций ФГБОУ ВО РАНХиГС Москва Россия Научно-исследовательский центр профессионального образования и систем квалификаций ФГБОУ ВО РАНХиГС Moscow Russian Federation Научно-исследовательский центр профессионального образования и систем квалификаций Федерального института развития образования ФГБОУ ВО РАНХиГС Москва Россия Научно-исследовательский центр профессионального образования и систем квалификаций Федерального института развития образования ФГБОУ ВО РАНХиГС Moscow Russian Federation 06 04 2023 06 04 2023 978-5-369-01922-1 Publishing Center RIOR 05 04 2023 https://riorpub.com/en/nauka/publications/textbook/6a9c16fb32807fdbab87c788/view

Учебник адресован студентам, аспирантам, преподавателям и слушателям курсов повышения квалификации высшей школы, осваивающим основные и дополнительные образовательные программы подготовки к преподаванию в вузе. Учебные материалы разработаны с учетом изменений в квалификационных требованиях, описанных в версии профессионального стандарта «Педагогический работник высшего образования» 2022 года. Рассматриваются особенности организации учебной деятельности в условиях цифровой трансформации образовательного процесса. Особое внимание уделено современным моделям смешанного обучения, использованию цифровых образовательных средств в учебном процессе, формированию учебной мотивации студентов в цифровой образовательной среде. Представлены варианты сценариев учебных занятий.

Учебник адресован студентам, аспирантам, преподавателям и слушателям курсов повышения квалификации высшей школы, осваивающим основные и дополнительные образовательные программы подготовки к преподаванию в вузе. Учебные материалы разработаны с учетом изменений в квалификационных требованиях, описанных в версии профессионального стандарта «Педагогический работник высшего образования» 2022 года. Рассматриваются особенности организации учебной деятельности в условиях цифровой трансформации образовательного процесса. Особое внимание уделено современным моделям смешанного обучения, использованию цифровых образовательных средств в учебном процессе, формированию учебной мотивации студентов в цифровой образовательной среде. Представлены варианты сценариев учебных занятий.

 смешанное обучение электронное обучение онлайн-обучение перевернутый класс цифровая трансформация образования цифровая дидактика blended learning e-learning online learning flipped classroom digital transformation of education digital didactics Digital technologies in the educational process Цифровые технологии в учебном процессе

Аванесов В.С. Основы педагогического контроля в высшей школе // Основы педагогики и психологии высшей школы. Учебное пособие / Под. ред. А.В.Петровского.- М.:МГУ, 1986.- 303с. Avanesov V.S. Osnovy pedagogicheskogo kontrolya v vysshey shkole // Osnovy pedagogiki i psihologii vysshey shkoly. Uchebnoe posobie / Pod. red. A.V.Petrovskogo.- M.:MGU, 1986.- 303s. Аванесов В.С. Форма тестовых заданий. Учеб. пособие для преподавателей. - М.:МИСиС, 1991.- 36с. Avanesov V.S. Forma testovyh zadaniy. Ucheb. posobie dlya prepodavateley. - M.:MISiS, 1991.- 36s. Блинов, В. И. Введение в педагогическую деятельность : учебное пособие для вузов / В. И. Блинов. - Москва : Издательство Юрайт, 2022. - 129 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-08088-9. - URL : https://urait.ru/bcode/492377 Blinov, V. I. Vvedenie v pedagogicheskuyu deyatel'nost' : uchebnoe posobie dlya vuzov / V. I. Blinov. - Moskva : Izdatel'stvo Yurayt, 2022. - 129 s. - (Vysshee obrazovanie). - ISBN 978-5-534-08088-9. - URL : https://urait.ru/bcode/492377 Блинов, В. И. Методика преподавания в высшей школе : учебно-практическое пособие / В. И. Блинов, В. Г. Виненко, И. С. Сергеев. - Москва : Издательство Юрайт, 2022. - 315 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-02190-5. - URL : https://urait.ru/bcode/489030 Blinov, V. I. Metodika prepodavaniya v vysshey shkole : uchebno-prakticheskoe posobie / V. I. Blinov, V. G. Vinenko, I. S. Sergeev. - Moskva : Izdatel'stvo Yurayt, 2022. - 315 s. - (Vysshee obrazovanie). - ISBN 978-5-534-02190-5. - URL : https://urait.ru/bcode/489030 Блинов, В. И. Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся : учебное пособие для вузов / В. И. Блинов, И. С. Сергеев ; под общей редакцией В. И. Блинова. - Москва : Издательство Юрайт, 2022. - 133 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-09146-5. - URL : https://urait.ru/bcode/492379 Blinov, V. I. Organizacionno-pedagogicheskoe soprovozhdenie gruppy (kursa) obuchayuschihsya : uchebnoe posobie dlya vuzov / V. I. Blinov, I. S. Sergeev ; pod obschey redakciey V. I. Blinova. - Moskva : Izdatel'stvo Yurayt, 2022. - 133 s. - (Vysshee obrazovanie). - ISBN 978-5-534-09146-5. - URL : https://urait.ru/bcode/492379 Блинов, В. И. Педагогика 2. 0. Организация учебной деятельности студентов : учебное пособие для вузов / В. И. Блинов, Е. Ю. Есенина, И. С. Сергеев. - Москва : Издательство Юрайт, 2022. - 222 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-14773-5. - URL : https://urait.ru/bcode/497174 Blinov, V. I. Pedagogika 2. 0. Organizaciya uchebnoy deyatel'nosti studentov : uchebnoe posobie dlya vuzov / V. I. Blinov, E. Yu. Esenina, I. S. Sergeev. - Moskva : Izdatel'stvo Yurayt, 2022. - 222 s. - (Vysshee obrazovanie). - ISBN 978-5-534-14773-5. - URL : https://urait.ru/bcode/497174 Двенадцать моделей смешанного обучения для профессионального образования / Сергеев И.С., Блинов В.И. // Большие данные в образовании: доказательное развитие образования. Сборник научных статей II Международной конференции (2021): 87-100. Dvenadcat' modeley smeshannogo obucheniya dlya professional'nogo obrazovaniya / Sergeev I.S., Blinov V.I. // Bol'shie dannye v obrazovanii: dokazatel'noe razvitie obrazovaniya. Sbornik nauchnyh statey II Mezhdunarodnoy konferencii (2021): 87-100. Дидактическая концепция цифрового профессионального образования и обучения: монография. Под науч. ред. В. И. Блинова. - Москва: Издательство «Перо». 2019. - 98 с. Didakticheskaya koncepciya cifrovogo professional'nogo obrazovaniya i obucheniya: monografiya. Pod nauch. red. V. I. Blinova. - Moskva: Izdatel'stvo «Pero». 2019. - 98 s. История педагогики и образования : учебник для вузов / А. И. Пискунов [и др.] ; под общей редакцией А. И. Пискунова. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Издательство Юрайт, 2022. - 452 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-00981-1. - URL : https://urait.ru/bcode/488837 Istoriya pedagogiki i obrazovaniya : uchebnik dlya vuzov / A. I. Piskunov [i dr.] ; pod obschey redakciey A. I. Piskunova. - 4-e izd., pererab. i dop. - Moskva : Izdatel'stvo Yurayt, 2022. - 452 s. - (Vysshee obrazovanie). - ISBN 978-5-534-00981-1. - URL : https://urait.ru/bcode/488837 Методика профессионального обучения : учебное пособие для вузов / В. И. Блинов [и др.] ; под общей редакцией В. И. Блинова. - Москва : Издательство Юрайт, 2022. - 219 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-14863-3. - URL : https://urait.ru/bcode/495193 Metodika professional'nogo obucheniya : uchebnoe posobie dlya vuzov / V. I. Blinov [i dr.] ; pod obschey redakciey V. I. Blinova. - Moskva : Izdatel'stvo Yurayt, 2022. - 219 s. - (Vysshee obrazovanie). - ISBN 978-5-534-14863-3. - URL : https://urait.ru/bcode/495193 Модели смешанного обучения в профессиональном образовании: типология, педагогическая эффективность, условия реализации / Блинов В.И., Сергеев И.С. // Профессиональное образование и рынок труда. - Екатеринбург. 2021. № 1. С. 4-25 Modeli smeshannogo obucheniya v professional'nom obrazovanii: tipologiya, pedagogicheskaya effektivnost', usloviya realizacii / Blinov V.I., Sergeev I.S. // Professional'noe obrazovanie i rynok truda. - Ekaterinburg. 2021. № 1. S. 4-25 Модели смешанного обучения: организационно-дидактическая типология / Есенина Е.Ю., Сергеев И.С., Блинов В.И. // Высшее образование в России. 2021. Т. 30. № 5. С. 44-64. Modeli smeshannogo obucheniya: organizacionno-didakticheskaya tipologiya / Esenina E.Yu., Sergeev I.S., Blinov V.I. // Vysshee obrazovanie v Rossii. 2021. T. 30. № 5. S. 44-64. Нормативное обеспечение и основные понятия информатизации и цифровой трансформации среднего профессионального образования и обучения / Блинов В.И., Сергеев И.С., Баранова Н.В., Титов Е.В. // Известия Российской академии образования. № 2 (58), 2022. С. 126-153. Normativnoe obespechenie i osnovnye ponyatiya informatizacii i cifrovoy transformacii srednego professional'nogo obrazovaniya i obucheniya / Blinov V.I., Sergeev I.S., Baranova N.V., Titov E.V. // Izvestiya Rossiyskoy akademii obrazovaniya. № 2 (58), 2022. S. 126-153. Образовательный процесс в профессиональном образовании : учебное пособие для вузов / В. И. Блинов [и др.] ; под общей редакцией В. И. Блинова. - Москва : Издательство Юрайт, 2022. - 314 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-00080-1. - URL : https://urait.ru/bcode/492378 Obrazovatel'nyy process v professional'nom obrazovanii : uchebnoe posobie dlya vuzov / V. I. Blinov [i dr.] ; pod obschey redakciey V. I. Blinova. - Moskva : Izdatel'stvo Yurayt, 2022. - 314 s. - (Vysshee obrazovanie). - ISBN 978-5-534-00080-1. - URL : https://urait.ru/bcode/492378 Педагогическая концепция цифрового профессионального образования и обучения: монография. Под науч. ред. В. И. Блинова. - Москва: Издательский дом «Дело» РАНХ РАНХиГС, 2020. - 112 с. Pedagogicheskaya koncepciya cifrovogo professional'nogo obrazovaniya i obucheniya: monografiya. Pod nauch. red. V. I. Blinova. - Moskva: Izdatel'skiy dom «Delo» RANH RANHiGS, 2020. - 112 s. Профессиональная педагогика в 2 ч. Часть 1 : учебное пособие для вузов / В. И. Блинов [и др.] ; под общей редакцией В. И. Блинова. - Москва : Издательство Юрайт, 2022. - 374 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-00153-2. - URL : https://urait.ru/bcode/491597 Professional'naya pedagogika v 2 ch. Chast' 1 : uchebnoe posobie dlya vuzov / V. I. Blinov [i dr.] ; pod obschey redakciey V. I. Blinova. - Moskva : Izdatel'stvo Yurayt, 2022. - 374 s. - (Vysshee obrazovanie). - ISBN 978-5-534-00153-2. - URL : https://urait.ru/bcode/491597 Профессиональная педагогика в 2 ч. Часть 2 : учебное пособие для вузов / В. И. Блинов [и др.] ; под общей редакцией В. И. Блинова. - Москва : Издательство Юрайт, 2022. - 353 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-00151-8. - URL : https://urait.ru/bcode/492376 Professional'naya pedagogika v 2 ch. Chast' 2 : uchebnoe posobie dlya vuzov / V. I. Blinov [i dr.] ; pod obschey redakciey V. I. Blinova. - Moskva : Izdatel'stvo Yurayt, 2022. - 353 s. - (Vysshee obrazovanie). - ISBN 978-5-534-00151-8. - URL : https://urait.ru/bcode/492376 Челышкова, М. Б. Теория и практика конструирования педагогических тестов: Учебное пособие / М. Б. Челышкова. - Москва: Логос, 2002. - 432 c. Chelyshkova, M. B. Teoriya i praktika konstruirovaniya pedagogicheskih testov: Uchebnoe posobie / M. B. Chelyshkova. - Moskva: Logos, 2002. - 432 c.